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澳洲免费网络公开课平台Open2Study

选择字号: 超大 标准 发布时间:2016年10月10日 | 作者:admin | 0个评论 | 2273人浏览

本期的主题是来自澳洲的MOOC平台─Open2Study。Open2Study是免费的MOOC平台,于2013年4月由澳洲线上大学(Open Universities Australia,简称OUA,又翻作澳洲开放大学联盟)设立,成立半年内即推出超过50名课程并吸引94,000位使用者,而且课程完成率为25%,在MOOC平台中可说是相当高。 其课程特色在于多属入门型课程,为期四周,旨在让使用者一窥各领域的概要,或启发对新领域的兴趣。 而且Open2Study目前有很多免费的网络课程,猛戳这里:https://www.open2study.com/courses

澳洲线上大学(OUA) 

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设立Open2Study的澳洲线上大学(OUA),其前身为Open Learning Agency of Australia Pty Ltd (OLAA or OLA),由7所澳洲的大学于1993年合作、共同创立网路授课的远距课程,并授予学分及学位。 
这7所大学分别为科廷大学(Curtin University)、格里菲斯大学(Griffith University)、麦考瑞大学(Macquarie University)、莫那许大学(Monash University)、皇家墨尔本理工大学(RMIT University)、斯威本理工大学(Swinburne University of Technology)和南澳大学(University of South Australia)。 
OUA的学生主要来自澳洲本国,但同时也吸引了来自世界各地的学生,目前已累积超过10万名学生。 
OUA成立Open2Study的目的,除了提升教学品质外,更希望吸引Open2Study的使用者转而选修OUA需付费的课程,不过现阶段从Open2Study转向OUA的学生比例还不符OUA的预期。    
使用介绍 

可以点选Open2Study首页划面中的蓝色“Start n可以点选Open2Study首页划面中的蓝色“Start n


可以单独申请Open2Study的帐号,也可以用Facebo可以单独申请Open2Study的帐号,也可以用Facebo


注册好帐号后,就可以进入FREE COURSES浏览课程了。注册好帐号后,就可以进入FREE COURSES浏览课程了。



课程领域分为艺术与人文、财务金融、行销与广告、商务、健康与医学、自然科学与科技等7个领域,共计有49门课程,其中多数为实务类课程。 


如同多数MOOC平台,Open2Study课程也设有开课时间,可以点选 “Featured”看看推荐课程,另外目前也有2门课算是没有开课时间,可以自由选择时间修课的 “Self paced”。 


点进有兴趣的课程后,可以看到详细资讯,包括开课日期、课程介绍、课程目标等。课程为期四周,包含影片、随堂测验、评量、指定阅读等。点选蓝色的 “Enrol & Start now”即可加入课程。 


加入课程后,会出现 “Go to classroom”的按钮,进入「教室」就可以先和同学打声招呼了囉。 


进入教室前,网页会出现温馨小提醒,让使用者对课程的操作更熟悉,跟着它的教学就不会错了。 


在教室,除了课堂资讯以外,还可以看到一起修课的同学名单,可以连进同学的个人页面,选择和同学 “connect”,也就是相当于产生连结、成为朋友的意思。修课的同时也可以认识新朋友,课程也显得十分有趣、互动性高。 


另外,在 “MY STUDY CENTRE”可以检视自己的修课状况,系统也会自动利用使用者和其他社群网站绑定的帐号,找出使用者在其他网站的朋友,如此一来就可以轻松得知有哪些认识的人也是Open2Study的使用者,可以进一步和他们“connect”。 
徽章制度与游戏化 
收集徽章是Open2Study一项有趣的特色,这也使得整个平台变得「游戏化(gamification)」。 
所谓「游戏化」是程序设计师Nick Pelling在2002年发明的新词,意为「在非游戏场合中使用游戏的元素」,这个词汇到2010年开始被关注、大量使用,许多产业试图将游戏中有趣吸引人的元素应用于工作或销售领域,让人感到有趣、从而想追求一定的目标,例如便利商店的集点活动、航空公司让一定累计里程数的旅客优先登机等,这些收集、闯关的手段,都是游戏化的展现。 


Open2Study的徽章分为四种类别,分别是个人资料、社群、社团、学习,总共有35种不同的徽章,只要完成某些和使用平台有关的动作,例如完成资料建档、参与讨论看板投票、完成课堂评量,就可以获得一枚徽章。 
徽章可以在个人页面中察看,除了自己收集徽章,也可以看到其他使用者的累积状况,促使使用者不仅追求收集完全不的徽章,同时也可能激起和其他使用者互「尬」的心理,想要比别人更快收集完成,有了这样的游戏化元素,学习MOOC课程想必也会好玩多了。 

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